Публікації

Показано дописи з міткою "особенная семья."

Мой дневник/краткие заметки/Аутизм не приговор/5

Зображення
Здесь можно часть 4 моих заметок почитать ***Новогодние праздники. НГ 2020(13 лет) Всё дни подготовки сама ночь прошли прекрасно, но перегруз догнал нас уже 1 января. Слезы. Слезы градом. Причина-потерянная деталь лего. Он уже может оценивать, что его эмоция это грусть или какая-то другая. Дала таблетку но-шпы и отправила в душ. После всего этого он сказал, что его эмоция теперь радость. ***Январь 2014.(7лет) Был период в нашей жизни в несколько лет, когда много делал руками. Мы были завплены разными поделками. Сейчас уже прошло это увлечение. ***2020 год. После долгого перерыва удалось в салоне постричься. *** Учимся говорить.  Несколько минут видео. Почти диалог. ***

Африка/география 7 класс/что мы учим/часть 1

Зображення
Собрала в одно место как и что мы делали, изучая Африку. Здесь часть 2,там меньше ссылок, но есть очень интересные активност и Прежде всего хочу сказать, что обычные атласы и контурные карты рулят. В нашем случае, атлас ещё от дочери, а кк конечно купила сыну новую. Достала из закромов разу краску Карты И абсолютно случайно прикупила ещё пару атласов от Картография. Таких я не видела и не покупала раньше. Мне понравились.  Вот есть маленькое видео как Ярослав разукрашивает карту.  Ещё немного порисовали. Вот что получилось. Добавим к реферату. По наводке виртуальной знакомой, слушаем про Томека, я выбрала формат аудио, так как уже мы почти закончили тему. А есть и в библиотеках и в магазинах. Очень рекомендовала юы для читающих детей. Материалы по географии https://geomap.com.ua/ Очень пригодились видео https://www.youtube.com/watch?v=B488j2gthQ8&list=PLR_kPeO18c0ac09oGl0vsVHHL0nfQkI1B&index=7&t=0s рельеф Африки https://www...

Как заниматься с детьми/что делаю я

Зображення
ЗАНЯТИЯ Сегодня поробовала некоторые упражнения, после вчерашнего  МК  по сенсорной интеграции, перед занятием - честно скажу, мне было сложно, а ребятам -классно, занятие прошло на 5+! А после посмотрели дружно Смешариков( Вестибулярный аппарат Крош и Ежик весь день стояли на голове. Такое потрясение не прошло бесследно для организма. Теперь друзья совсем беспомощны. Моё оружие 2. Как мы учимся  Они не ориентируются в пространстве, не могут понять, где верх, а где низ и при этом плохо себя чувствуют. Ученый Лосяш безошибочно определил, что у ребят возникли проблемы с вестибулярным аппаратом.) Занимались мы чтением И математикой ещё пара фоток